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关于误解的诗词(186首)

  • 61.《水龙吟·白莲》 宋·张炎

    仙人掌上芙蓉,涓涓犹滴金盘露。
    轻装照水,纤裳玉立,飘飘似舞。
    几度销凝,满湖烟月,一汀鸥鹭。
    记小舟夜悄,波明香远,浑不见、花开处。

  • 62.《虞美人(题陈公明所藏曲册)》 宋·张炎

    黄金谁解教歌舞。
    留得当时谱。
    断情残意落人间。
    汉上行云迷却、旧巫山。
    妆楼何处寻樊素。
    空误周郎顾。
    一帘秋雨翦灯看。
    无限羁愁分付、玉箫寒。

  • 63.《摸鱼儿(梅)》 宋·赵与洽

    甚幽人、被花勾引,庭皋遥夜来去。
    江空岁晚谁为伴,只有琼枝玉树。
    愁绝处。
    望万里瑶台,梦断迷归路。

  • 64.《金缕曲(罗帛翦梅缀枯枝,与真无异作)》 宋·蔡士裕

    怪得梅开早。
    被何人、香罗剪就,天工奇巧。
    茅舍竹篱容不得,移向花堂深悄。
    别一样、风流格调。

  • 65.《读书要三到》 宋·朱熹

    凡读书......须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。
    古人云,“读书百遍,其义自见”。
    谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。
    余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。

  • 66.《人间词话七则》 清·王国维

    有有我之境,有无我之境。
    “泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。
    ”“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
    ”有我之境也。

  • 67.《一萼红·盆梅》 宋·朱晞颜

    玉堂深。
    正重帘护暝,窗色试新晴。
    苔暖鳞生,泥融脉起,春意初破琼英。
    夜深后、寒消绛蜡,误碎月、和露落空庭。

  • 68.《秦妇吟》 唐·韦庄

    中和癸卯春三月,洛阳城外花如雪。
    东西南北路人绝,绿杨悄悄香尘灭。
    路旁忽见如花人,独向绿杨阴下歇。
    凤侧鸾欹鬓脚斜,红攒黛敛眉心折。

  • 69.《九章》 先秦·屈原

    惜诵
    惜诵以致愍兮,发愤以抒情。
    所作忠而言之兮,指苍天以为正。
    令五帝使折中兮,戒六神与向服。

  • 70.《神童诗》 宋·汪洙

    天子重英豪,文章教尔曹;
    万般皆下品,惟有读书高。
    少小须勤学,文章可立身;
    满朝朱紫贵,尽是读书人。

  • 71.《声无哀乐论》 两汉·嵇康

    有秦客问于东野主人曰:「闻之前论曰:『治世之音安以乐,亡国之音哀以思。
    』夫治乱在政,而音声应之;故哀思之情,表于金石;安乐之象,形于管弦也。
    又仲尼闻韶,识虞舜之德;季札听弦,知众国之风。
    斯已然之事,先贤所不疑也。

  • 72.《治安疏》 明·海瑞

    户部云南清吏司主事臣海瑞谨奏;为直言天下第一事,以正君道、明臣职,求万世治安事:君者,天下臣民万物之主也。
    惟其为天下臣民万物之主,责任至重。
    凡民生利病,一有所不宜,将有所不称其任。
    是故事君之道宜无不备,而以其责寄臣工,使之尽言焉。

  • 73.《秦妇吟》 唐·韦庄

    中和癸卯春三月,洛阳城外花如雪。
    东西南北路人絶,绿杨悄悄香尘灭。
    路旁忽见如花人,独向绿杨阴下歇。
    凤侧鸾欹鬓脚斜,红攒黛敛眉心折。

  • 74.《昭君辞》 南北朝·薛道衡

    我本良家子。
    充选入椒庭。
    不蒙女史进。
    更失画师情。

  • 75.《哀江南诗五叠秋兴韵八章》 清·姚燮

    飓风卷纛七星斜,白发元戎误岁华。
    隘岸射潮无劲弩,高天贯月有枯槎。
    募军可按冯唐籍,解阵空吹越石笳。
    最惜吴淞春水弱,晚红漂尽细林花。

  • 76.《赠妓兜娘》 宋·滕宗谅

    十载芳洲采白苹,移舟弄水赏青春。
    当时自倚青春力,不信东风解误人。

  • 77.《风入松 水仙》 元·沈禧

    忆从湘浦遇琼仙。
    解佩是何年。
    冰姿不许铅华污,淡凝妆、风度飘然。
    长伴霜前青女,来寻月下婵娟。

  • 78.《风入松 水仙》 元·沈禧

    忆从湘浦遇琼仙。
    解佩是何年。
    冰姿不许铅华污,淡凝妆、风度飘然。
    长伴霜前青女,来寻月下婵娟。

  • 79.《齐天乐 次韵谢倦翁》 元·张伯淳

    班荆倾盖当时事,回头屡更寒暑。
    倦翼才还,苍颜易得,零落江陵千树。
    相逢冷署。
    且莫讶儒冠,解将人误。

  • 80.《神童诗》 宋·汪洙

    天子重英豪,文章教尔曹。
    万般皆下品,惟有读书高。

    少小须勤学,文章可立身。