“天子开延英”的意思及全诗出处和翻译赏析

《清江劝驾送举人二首》是宋代王炎创作的一首诗词。这首诗词描绘了送举人出发的场景，表达了作者对举人的祝福和对科举功名的思考。

诗词的中文译文如下：

黄堂暂虚位，劝驾属守丞。
金石方遏密，不敢歌鹿鸣。
吉蠲置觞豆，少洽宾主情。
西风吹桂枝，马首将东行。
春官奏高第，天子开延英。
亲策降清问，健论摅丹诚。
解褐跻朊仕，何止为身荣。
二刘与三孔，至今流芳馨。

诗意和赏析：
这首诗词通过描绘送举人出发的情景，表达了作者对举人的祝福和对科举功名的思考。

首先，"黄堂暂虚位，劝驾属守丞"，黄堂指的是考场，暂虚位表示举人还未入官，劝驾属守丞则是嘱咐举人好好履行差事。这里展现了作者对举人的关切和期望。

接下来，"金石方遏密，不敢歌鹿鸣"，金石指的是科举考试中的试卷，遏密表示试卷内容严格保密，不敢歌鹿鸣暗示举人们不能轻易泄露考题。这里揭示了科举制度的严谨性和要求举人们的保密自律。

然后，"吉蠲置觞豆，少洽宾主情"，吉蠲指的是举人通过考试获得功名，置觞豆是指庆祝喜悦之意，少洽宾主情则表达了举人们在此时少有时间与亲友交流的遗憾。这里反映了举人们为了追求功名，牺牲了与亲友相处的时光。

接着，"西风吹桂枝，马首将东行"，西风吹桂枝意味着秋风送别，马首将东行表示举人们即将踏上东行之旅。这里展示了送别场景，形象地描绘了举人们离乡背井的决心和追求。

然后，"春官奏高第，天子开延英"，春官奏高第指的是举人们在科举考试中获得高名次，天子开延英表示皇帝亲自接见举人。这里表达了举人们取得优异成绩后得到皇帝的认可和嘉奖，体现了科举制度的重要性和对功名的渴望。

最后，"亲策降清问，健论摅丹诚"，亲策降清问意味着皇帝亲自询问举人们的学问，健论摅丹诚则表达了举人们积极展示自己的学识和真诚之意。这里强调了举人们在受到皇帝关注时，要展现出自己的才华和诚意。

整首诗词以送举人出发为主题，通过描写举人们的情景和表达作者对举人的祝福，展现了科举制度的严谨性、举人们为功名所付出的努力和牺牲，以及他们在获得成功后得到皇帝认可的喜悦和荣耀。同时，诗中还融入了对亲友离别的遗憾和举人们追求学问的真诚态度。整体而言，这首诗词以简洁的语言和生动的描写，传递了作者对科举制度和举人们的思考与祝福，展示了宋代社会中科举考试的重要性和对功名的追求。

qīng jiāng quàn jià sòng jǔ rén èr shǒu
清江劝驾送举人二首

huáng táng zàn xū wèi, quàn jià shǔ shǒu chéng.
黄堂暂虚位，劝驾属守丞。
jīn shí fāng è mì, bù gǎn gē lù míng.
金石方遏密，不敢歌鹿鸣。
jí juān zhì shāng dòu, shǎo qià bīn zhǔ qíng.
吉蠲置觞豆，少洽宾主情。
xī fēng chuī guì zhī, mǎ shǒu jiāng dōng xíng.
西风吹桂枝，马首将东行。
chūn guān zòu gāo dì, tiān zǐ kāi yán yīng.
春官奏高第，天子开延英。
qīn cè jiàng qīng wèn, jiàn lùn shū dān chéng.
亲策降清问，健论摅丹诚。
jiě hè jī ruǎn shì, hé zhǐ wèi shēn róng.
解褐跻朊仕，何止为身荣。
èr liú yǔ sān kǒng, zhì jīn liú fāng xīn.
二刘与三孔，至今流芳馨。