竹简固尝窥远业,山阴何止识遗书。
云间未省三年别,海上今欣一笑初。
乘兴此来传句法,颇容求益董梧锄。
曹勋(1098—1174)字公显,一字世绩,号松隐,颍昌阳翟(今河南禹县)人。宣和五年(1123),以荫补承信郎,特命赴进士廷试,赐甲科。靖康元年(1126),与宋徽宗一起被金兵押解北上,受徽宗半臂绢书,自燕山逃归。建炎元年(1127)秋,至南京(今河南商丘)向宋高宗上御衣书,请求召募敢死之士,由海路北上营救徽宗。当权者不听,被黜。绍兴十一年(1141),宋金和议成,充报谢副使出使金国,劝金人归还徽宗灵柩。十四年、二十九年又两次使金。孝宗朝拜太尉。著有《松隐文集》、《北狩见闻录》等。他的诗比较平庸,但有几首使金诗颇值得注意。
诗词:《和王应夫见贻六首》
朝代:宋代
作者:曹勋
冥心艰苦走南隅,
每读清言意已摅。
竹简固尝窥远业,
山阴何止识遗书。
云间未省三年别,
海上今欣一笑初。
乘兴此来传句法,
颇容求益董梧锄。
中文译文:
默默专心艰难地走向南方角落,
每读一段明晰的言辞已经领悟。
竹简确实曾窥见远大的事业,
山阴之地怎能止步于阅读遗书。
在云间未能省察过三年的离别,
如今在海上感到欣喜,笑声初现。
乘着兴致来到这里传授句法,
很容易就能够得到董梧的帮助。
诗意和赏析:
这首诗是曹勋和王应夫见面后送给他的六首诗。诗中表达了曹勋的冥思苦读和追求进步的心态。他在南方边远之地默默努力,每读一段文字都会领悟其深意。他通过阅读竹简,窥见了远大的事业,显示了他对学问和知识的渴望和追求。
诗中提到的山阴,可能指的是曹勋所在的地方,而遗书则是指古代的典籍和文献。这句诗表明曹勋并不满足于仅仅读书,而是希望能够超越书本,融入实际的社会和实践中去。
接下来的两句描述了曹勋与王应夫的相聚和别离。他们在云间见面时已经有了三年的别离之情,但如今在海上重逢,曹勋感到非常欣喜,笑容初露。这表达了曹勋对友谊的珍视和对团聚的喜悦之情。
最后两句是曹勋对自己的总结和展望。他乘着这种愉悦的心情前来,传授自己的句法技巧,并希望能够得到董梧的指导和帮助。这表明曹勋不仅注重自己的学习,还愿意与他人分享和交流,以求进一步的提高。
整首诗抒发了曹勋努力学习和追求进步的精神,以及对知识和友情的珍视。同时,他也展现了乐于分享和帮助他人的心态。这种积极向上的态度和追求在宋代文化中非常重要,这首诗也体现了当时士人的风采和追求。
hé wáng yīng fū jiàn yí liù shǒu
和王应夫见贻六首
míng xīn jiān kǔ zǒu nán yú, měi dú qīng yán yì yǐ shū.
冥心艰苦走南隅,每读清言意已摅。
zhú jiǎn gù cháng kuī yuǎn yè, shān yīn hé zhǐ shí yí shū.
竹简固尝窥远业,山阴何止识遗书。
yún jiān wèi shěng sān nián bié, hǎi shàng jīn xīn yī xiào chū.
云间未省三年别,海上今欣一笑初。
chéng xìng cǐ lái chuán jù fǎ, pō róng qiú yì dǒng wú chú.
乘兴此来传句法,颇容求益董梧锄。
平仄:平平平仄仄平平
韵脚:(平韵) 上平七虞 * 平仄拼音来自网络,仅供参考;诗句韵脚有多个的时候,对比全诗即可判断。